倍受业界关注的《中华人民共和国中医药法》（以下简称《中医药法》）将于2017年7月1日起施行。中医药是中华民族的宝贵财富，为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。传统医学的治疗理念正在逐渐为世界所广泛关注，世界范围内对中医药的需求日益增长，这也为中医药的发展提供了广阔的空间。《中医药法》的颁布实施，也被业界认为是一件极大的利好之事。
中医药材保护 需规范监督管理
中药材是中药工业的生产原料，是中医药事业传承和发展的物质基础，是我国独特且具有战略意义的宝贵资源。然而，中药材保护和发展面临着严峻的挑战。一方面由于土地资源减少、生态环境恶化，部分野生中药材资源流失、枯竭，另一方面中药材生产技术相对落后，重产量轻质量，滥用化肥、农药、生长调节剂现象较为普遍，导致中药材品质下降，影响中药质量和临床疗效，损害了中医药信誉。
神威药业董事长李振江表示：“道地中药材是中医药的独特瑰宝，久经中医临床考验，具有高效优质的特性。但因为多种原因导致道地药材产区逐渐萎缩，种植发生转移，甚至因种植不规范致使质量良莠不齐。此外，对道地中药材缺少权威的评价体系。此次《中医药法》建立道地中药材评价体系，对道地中药材发展具有重要的意义。”
昆药集团总裁戴晓畅也有自己的一番见解，“国家鼓励发展中药材规范化种植养殖，在制定配套政策的时候，应该多考虑结合产地的实际情况，制定出务实而高效的种植配套政策，避免陷入过度格式化的要求，与药材种植条件相去甚远，导致不容易落地。在种植过程中要重点关注规范农药、化肥和采收时间，在加工过程中规范方法，在流通环节规范流向和储存条件管理。”
中医药人才稀缺 仍需慢慢培养
人才是科技进步、社会发展的重要资源，中医药作为我国特有的优势资源，其人才培养在中医药传承发展中显得尤为重要。近年来，我国不断加强中医师承体系建设，但是高层次人才略显不足，民间中医“转正”制度尚需完善，种种问题摆在面前，亟需我国多方面的改革探索。
国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强曾表示，“中医药的发展关键是人才，怎样建立起以中医药高等教育培养为主体，同时通过毕业后教育、继续教育等形成终身教育，并把师承教育贯穿在全过程当中，形成中国特色的中医药人才培养机制，是我们积极探索改革的一个很重要的方面。”
“现在中医缺骨干人才，缺领军人才，缺高级人才，特别是缺能用中医理论和技术解决临床难题的专家型人才。”中国中医科学院院长、中国工程院院士张伯礼曾表示。
中国中医科学院广安门医院科研处处长、肿瘤科主任医师李杰表示，目前仅仅依靠纯中医治疗已经不能满足患者需求，中医医生不仅要掌握中医理论和技术，而且要了解和掌握西医手段，这对病人来说更加获益。李杰指出，在肿瘤治疗领域，尤其需要培养高层次中西医结合人才。“一方面，由于肿瘤患者得病之后都希望得到权威专家的诊断和治疗；另一方面，我们希望有更多知识全面的医生，奋斗在第一线。”
《中医药法》中明确强调，国家发展中西医结合教育，培养高层次的中西医结合人才。
“不过，高层次人才不是一朝一夕便可培养出来。”李杰坦言，真正的临床大家需要经验的积累、知识体系的完善，才能形成自己的诊疗特色，这可能需要几十年的时间来积淀。
国医文化思想 师承体系传承
几千年来，中医一直采用师带徒的师承教育方法培养医生，新中国成立之后，我国开始兴办中医药院校，但同时坚持师带徒的传统教育方法，师承教育在中医药人才培养中发挥着重要作用。
“中医的核心是强调个体差异、辨证论治，老师的毕生个人经验和独特诊疗技术，需要长期的言传身教和临床跟师。”中国民间中医医药研究开发协会会长陈珞珈表示。
在师承体系中，国医大师既是受益者，也是传道人。据了解，为了扩大中医药的影响，提振中医药人员学习中医、为中医奋斗和贡献的热情，我国已经启动了三届90位国医大师的评选。
据悉，为了将国医大师的学术思想更好地传承下来，我国做了多方面的工作，例如建立了国医大师传承工作室，支持国医大师参与中医药重点学科的建设、担任学科学术带头人等，进一步促进了国医大师学术思想和临床经验的传播，培养后续传承人。
本文转载自其他网站，不代表健康台观点和立场。如有内容和图片的著作权异议，请及时联系我们（邮箱：jkcentv@163.com）
责任编辑：李丝雨
相关文章
